暑假孩子老是在家玩游戏怎么办？

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    1.经常和孩子交流

   孩子的生活很单纯，他们会对游戏感兴趣，可能的原因就是家长忽略了孩子。家长要经常和孩子交流，和孩子谈论在学校发生的好玩的事，对孩子的语言表达能力也是一种锻炼，而且还会增进感情。

    2.当孩子过分沉迷的时候，不要对孩子发火打骂

   发火，打骂是没有用的，反而会引起他们的抵制情绪，这样只会使事情变得更加一发不可收拾。这个时候，家长们可以和孩子谈谈，告诉孩子游戏玩的太多的坏处。

    3.合理对待游戏，让孩子玩一些有益身心健康的游戏

  家长不要一概而论，并不是所有的手机、电脑游戏都是不好的。处于小学时期的孩子大部分已经在学英语，有些游戏对孩子学英语是有帮助的，也有一些游戏是考验孩子的智力和反应能力的。家长需要合理的为孩子选择游戏，陪着孩子玩一些教育游戏，对孩子的成长也是有帮助的。

    4.限制孩子玩游戏的时间，不要让他们误了学业

  和孩子商量，每天的游戏时间是有限的，而且必须在完成功课以后才可以玩游戏。跟孩子耐心讲道理讲方法，合理安排学习和娱乐的时间，达到劳逸结合。

    5.转移孩子的注意力

  多带孩子去博物馆、图书馆、游乐园、动物园之类的地方。也可以利用假期时间带孩子去旅游，多让孩子与外界接触，增长孩子的好奇心和社交能力。

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    家长您好，青少年追星是很普遍的事情，青少年追星也是这个年龄阶段的一种本性，属于正常现象，可是如果追星追的太迷恋了，达到忘我的境地，或者荒废了其他的事情，这样对孩子以后的发展都会形成不可估量的负面影响。我有以下几点建议，希望对您有所帮助。

    1.了解孩子追星的程度，和追星的本质。青少年追星，追求榜样这是好事，也属于青少年的心理特征。家长一定要辩证的看待孩子的追星情节，不要一棒子打死。只要家长把控好孩子追星的程度基本上还是可以帮孩子正确对待追星情节的。

    2.家长要潜移默化的帮孩子正确认识追星的利与弊。和孩子多交流沟通，真正的了解孩子追星的心理想法，引导孩子不要盲目的追星，让明星的榜样力量确实的能感染孩子的积极性和奋斗精神，当然这必须是正能量的引导和灌输。

    3.陶冶孩子的情操，培养孩子更多的兴趣爱好。家长可以间接性的引导孩子。注重孩子的兴趣爱好的培养，扩大孩子的视野，转移孩子痴迷的追星行为。

    4.防止孩子不健康的追星，如果发现不良苗头，家长要及时的制止，要进行教育劝阻，不能任其发展。家长要和孩子讲清追星的危害和弊端，做好孩子的思想工作，让孩子从心里上接受家长的建议和意见。

    5.注重孩子的心智发育，和情商的发展，青少年是心智还不健全的阶段，家长要进行帮助引导。让孩子树立正确的人生价值取向，使孩子正确的看待追星，在孩子的心理自我形成一道防范意思和正确追星的方向。自控的力量要比外力的控制要好很多。

如何提高自信心？

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一、经常关注自己的优点和成就

你总想自己的缺点和失败，你当然会越来越没信心。这不是灭自己的威风吗？你必须长自己的志气。你总会有许多优点和成就的，把它们列出来，写在纸上。至少写出五个优点和五项成就。对着这张纸条，经常看看、想想。在从事各种活动时，想想自己的优点，并告诉自己曾经有过什么成就。这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好，有利于提高从事这项活动的成功率。

    二、多与自信的人接触和来往

    “近朱者赤，近墨者黑。”你若常和悲观失望的人在一起，你也将会萎靡不振。若你经常与胸怀宽广、自信心强的人接触，你一定也会成为这样的人。多与有志向、有信心的人交朋友吧。

三、树立自信的外部形象

一个人，保持整洁、得体的仪表，有利于增强自己的自信心。举止洒脱，行为端方，助人为乐，目不斜视，就会有发自内心的自信。同时，加强锻炼，保持健美的体形，对增强自信也很有帮助。

四、懂得扬长避短

在学习、生活、工作中，要经常抓住机会展现自己的优势、特长，同时注意弥补自己的不足，不断求得进步。这样，你就会提高成功率，也会得到更多的赞扬声，肯定能增强自信。

五、学会微笑

微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。你不妨试试看。一笑，自信从中而来，几乎立竿见影。

我家孩子目前读初一，经常晚回家，有时我们说不听，有点叛逆，这该怎么办好？

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家长您好，目前孩子读初一正处于青春期，青春期的孩子标新立异，敢闯敢拼，不怕受伤，就像一只羽翼渐丰的小鸟迫不及待的要飞出窝里看看外面的世界。年轻人有活力有激情不是坏事，可这个时候孩子很容易迷失自我，父母的角色尤为重要，要树立正确的三观，正确引导孩子健康发展。

首先我建议家长应该跟孩子有一个有效的交流。家长要放下自己长辈的架子和孩子耐心的谈谈，可以做孩子的交心朋友，倾听孩子内心的想法，偶尔也要支持孩子心理所想，多以鼓励为主。尝试问下孩子最近为什么经常晚归，是不是遇到困难或者在哪里与同学玩耍，可以了解下孩子的兴趣爱好，从正面的角度去支持，也让孩子知道父母的担心。

对待孩子的叛逆，不要一味的去堵，要像大禹治水那样，一边堵，另一边疏通。如果父母一味的去打压孩子的一切活动，那孩子很容易产生逆反心理，造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味的去反抗，这样的话对亲子之间的感情会很不利。所以正确的做法是，您不光要告诉他这样做不对，您还要告诉他哪样做更好，在双方都满意的基础上，提出合理的解决办法。

试着融入孩子的生活，有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，您也可以试着去喜欢，这样他会觉得您更像他的朋友，他有什么心里话也就会和您倾诉，您就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

最后也是最重要的，和他做了好朋友，也了解了他的想法后，您可以根据实际情况去引导他，带他出去旅游，途中给他讲一些您想对他说的话。令他放下那些叛逆的思想，渐渐地您的孩子自然还是您那个可爱的孩子。没有一个孩子是平白无故去叛逆，设身处地的为孩子考虑，现在他的角度上思考，就会有不一样的收获。

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    应该要正确引导孩子，不能让孩子变得自负。

    1.不能打击孩子的自信心

自信心的培养不是一件容易的事，值得好好维护，甚至还需要进一步培养和强化。当孩子表现出对某个问题有独特的见解时，要明确表示肯定，当孩子带着自信去参加考试、参与活动、出入某种场合时，一定不要打击他，要给予鼓励和支持。

    2.让孩子发现别人的优点

家长可以注意观察跟孩子经常相处的小朋友，看看他们是不是在某个方面有优于自己孩子的地方，并把这种感觉跟自己孩子沟通，让他看到别的小朋友也有自己的优点，有值得他钦佩和学习的地方，借机引导他学会看到别人的优点，进而与小朋友们和平共处，相互敬爱。

    3.对孩子进行一些“挫折教育”

比如，家长发现孩子自认为比较有把握的认知其实有不准确的地方，或者他认为很有把握的事情，其实未必真能做好，这时可以“较真”，找出确凿证据，让他看清自己的偏向和固执，从而使其明白：其实并没有什么“天才”，任何人掌握知识都是有限的，而且有可能还是不准确的，需要不断学习、实践，才能真正成才。

    4.教育孩子尊敬师长

才智学识是一回事，尊敬是另一回事，不能因为长辈在某个方面知识或能力欠缺，他就可能不尊敬他们。不妨让他自己体会一下被别人漠视、歧视、不尊重时的感觉，他就会改善自己的言行了。

总是觉得自己不如别人怎么办？

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    一、正确看待自己的不足

    世界上没有完美的人，只有追求完美的人，我们每个人都会有自己的不足之处，而很多事情也都是相对的，一些优点在特定环境下才能是优点，同样某种缺点在某种特定环境下也会变成优点，重要的是我们如何去控制自己任认为不足的地方，以及自己如何去看待这些问题才是解决事情的关键，不要放大自己的缺点，也不要放大别人的优点。

    二、努力改变现状

    因为比较有了差距，我们就得为这些差距做出改变，不能得过且过，或者放之任之，自暴自弃不是一种方法，这种消极的生活态度知会让你越来越讨厌自己，我们要做的是发现自己的不足，然后通过自己的正确的方式去改变现状，让自己变得更好，如果和别人相比，我们文化程度低了，那我们就应该努力看书，不断提高自己的文化水平。

    三、学会找自己的长处肯定自己

    每个人都有缺点，自然我们也会有我们的长处，有些人有非常好的品质，我们做人做事有原则，我们有理想有追求，这些都是优点长处，我们善于沟通，我们会做饭等等，首先你要学会肯定自己，才能发现这些自己曾经不注意的优点，重要的是你得把这些优点用到好处，比如善于沟通，你能再工作中有很大帮助，你有原则，领导才敢把关键性的工作交给你做，你才会有表现的机会，看问题要从多角度。

    四、他人并非完美也有缺点

    有人总觉得别人很完美，那是因为你站在仰视的角度，自然觉得别人高大，他们身上肯定也会有让他们自己自卑的点，肯定也会有不想让他人得知的秘密，你要学会换位思考，这个世界原本就是矛盾的，对立而又统一的，所以你看到别人的优点，也能看到别人的弱点，才不会总是羡慕仰视他人，自然也不会总是觉得自己不如别人。

    五、加强自己的擅长领域

    我们有长处就要学会不断加强，如果你会吉他，就多去练习，争取自己能写曲子，你有丰厚的人生阅历，你可以把它换成文字，你很会做饭，你就应该更好的学习厨艺，抓住别人的胃，技术足够时你可以做自己的菜品等等，诸如此类，世上无难事只怕有心人，关键是你愿不愿意去努力去改变。

    六、每个人都有自己的活法

    每个人都有自己的选择，和自己的生活，每个人都有属于自己的活法，有钱人他们有自己的圈子，他们可以挥金如土，这是他们的活法，普通百姓，茶米油盐酱醋茶，这是我们的活法，你是文艺青年，你可以在书中寻找你的世界，与我们擦肩而过的路人，他们都有自己的生活，不要羡慕他人的灯红酒绿，你不知道他人正羡慕你回家有一盏为你而亮的灯火。

        希望能帮助到你。

 最近发现家里小孩出现早恋现象，请问有什么好的建议吗？

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家长你好，早恋问题现如今已经是所有家长都非常头疼的问题，而发现孩子早恋怎么办更是所有家长都拿捏不准的难题，一旦处理不好就有可能会伤害到孩子。因此在发现孩子早恋怎么办的问题上，我有以下几点建议，希望对你有所帮助。 

1.情感交流 

　　我国很多家庭与孩子的交流通常都只局限于学习成绩方面，这就是为什么我国亲子关系不如外国的原因之一了，在国外的很多家庭中的情感交流要比学习成绩重要的多。我建议家长，在日常生活中多与孩子进行情感方面的交流，可及时的发现孩子的情感动态，从而更好的掌握孩子的心理变化。 

因此家长千万不要一开口就问学习如何？成绩如何？名次如何？这样只会让孩子与家庭之间产生一定的隔阂，同时孩子可能会从别人身上寻找感情的寄托，这就形成了我们常说的早恋。一旦发现孩子出现早恋的情况，家长在日常生活中应该从孩子感兴趣的话题人手，然后通过慢慢引导来解决孩子的早恋问题，这样的解决方法才是最科学的。 

2.提高思想 

　　孩子在成长过程中会遇到种种的挫折以及疑惑，尤其是感情方面，有很可能会因为一句简单的话或者是一个简单的表情而喜欢上一个人，因为孩子的心理是最单纯的，他们的感情也是最单纯的。这个时候如果家长直截了当的挑明以及批评的话，只会让孩子单纯的喜欢受到伤害，从而在以后的人生路上留下阴影。 

　　因此在教育的时候家长一定要注意，必须要考虑到孩子的思想，与其百般批评以及百般阻扰，不妨从孩子的思想上进行有意识的提高。只有孩子的思想提高了，就知道自己现在的这种喜欢并不是正确的，这样他们就会自己去解决不应该出现的感情问题了。 

3.健康的心理 

每个家庭的条件以及特点都不一样，因此孩子的性格也就有所不同， 因此在解决孩子早恋问题的时候一定要配合孩子的性格特点来进行有效的处理，以免不正确的方法给孩子造成一定的伤害。

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      您好，首先我们要找出孩子经常在学校与同学们打架的理由，其次才分析原因找对策。目前孩子已经8岁了，相信沟通应该是没有问题，作为家长应该去了解孩子打架的原因，以及为什么一定要用打架来解决问题的原因。从您的描述来看，家长应该是惩罚过孩子，不知道家长使用的是哪种惩罚方式呢，最不建议的就是打骂的形式，因为父母是孩子的启蒙老师。

      指导意见：

      很多问题并不单一的只是孩子打架的问题，他可能跟他的性格、家庭教育、生活环境都是有关系的。建议家长能去多关心孩子，了解他的根本原因在哪，天生就喜欢打架这个可能性不大，打架只是解决方式的一种，很多时候从模仿开始。现在孩子的年级应该可以好好沟通，通过教导告诉他其他正确的处理方式，当然假如家长使用过暴力，也希望家长可以身体力行给孩子做个榜样！希望可以帮到您！

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    当孩子讨厌上学时，家长应先找出原因，检讨一下自身有无以下行为：

　　1、一味地实行高压政策

    整天给孩子灌输学习的重要性，让孩子产生了逆反心理，觉得学习是个负担，不愿继续学。

　　2、期望值过高

    为了孩子的学习，家长双休日不休息，陪孩子弹琴、画画、练舞蹈，使孩子的心理、身体上的压力大大增加。

　　3、有些家长太过溺爱小孩

    喜欢陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，由此难以独立地解决遇到的问题，让他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐，也丧失这方面的能力。

　　4、对孩子学习知识的目的定向有偏颇

    有些家长经常对孩子说：“你如果现在不好好学习，将来只能去扫大街刷盘子”这样的话，导致学习的功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，也太过注重他人对自己学习成绩的评价。

　　孩子厌学该怎么做

　　家长找出原因后可以尝试以下几种做法：

　　1、激发孩子的自我向上意识

　　可以让孩子列出自己学习上的优势与长处，让孩子列出曾经做过的有成就感的事，想想自己曾经拥有过的“辉煌”。这样，在激励中帮助孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。有位妈妈曾针对这个问题做过记录，当孩子完成一件事或是取得一点小成绩时，她便夸奖孩子一次，有时还会给些奖励，孩子因此变得爱和父母交流，也更加自信和活泼，厌学问题也就迎刃而解了。

　　2、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台

　　比如多鼓励孩子参加“校园演唱会”，“朗诵会”、“体育竞赛”等一系列丰富多彩的课外活动，充分调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥．从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

　　3、不再以分数论成败，重视学习过程的快乐

　　家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较，只要孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。大多数咨询孩子厌学问题的家长都有这个毛病，爱拿自家孩子和别的小孩比，殊不知正是家长的这种行为导致孩子厌恶学习。

　　4、让学生感受到来自老师和家长的关爱

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   李妈妈您好，当孩子听到妈妈要再生育时，是比较容易出现抵触心理。在心理学里有一个专业名词叫“同胞竞争”，说的就是同胞兄弟姐妹之间相处的微妙关系。不管是父母的爱，还是个人的表现，有了两个或是两个以上孩子之后，她们之间必然会有比较和竞争，关键是要父母去妥善平衡其中的关系。以下是我个人几点建议：

  1.一定要先征求大宝贝的意见，降低孩子的危机感。要先做好大宝贝的思想工作，应通过耐心的沟通让孩子明白，生二胎是爸爸妈妈自己的事情，并且是一件好事，因为弟弟妹妹是爸爸妈妈送给她的一份非常珍贵的礼物。最好的做法就是在生活中潜移默化地让大宝贝喜欢尚未出生的弟弟或妹妹，可以通过照顾布娃娃、抚摸妈妈肚子等方式让大宝贝与爸爸妈妈一起期待弟弟妹妹的出生，并在这个过程中让大宝贝了解爸爸妈妈对她的爱是不会因为一个新的生命而减少，她原本享受的爱和温暖并不会改变，她的生活只会越来越丰富多彩，让她的情绪渐渐正常化。

  2.爸爸妈妈不妨带着大宝贝到已生育二胎的家庭里做客，看看他们的生活是怎样的。这期间，孩子自然而然能体会到“两个人一起玩多开心”、“两个人做伴不孤单”等等爸爸妈妈想向孩子传递的信息。这往往比爸爸妈妈单纯的说教更容易让孩子理解，让孩子自己去体会拥有一个弟弟妹妹的快乐和开心。

  3.多带大宝贝参加生日派对，亲子乐园等社会活动，尤其是要多与多子女家庭交流。让孩子在活动中感受到自己并不特殊，有小弟弟和妹妹是非常普通又自然的一件事，并以与小弟弟妹妹们合作为荣。

  此时此刻大宝贝是怀着一颗玻璃心，害怕自己的爸爸妈妈不再喜欢自己，想生二胎来取代自己，所以希望李妈妈能照顾好大宝贝的情绪，静下心来慢慢与她交流，我相信她还是喜欢弟弟妹妹的。

    希望这能帮助到您！